农村留守儿童是一个特殊的群体，他们迫切需要亲人般的呵护，特别是生活的照顾、学习的辅导、安全的守护、亲情的补偿……
在2018年3月6日，正值“迟日江山丽，春风花草香”“阳春布德泽，万物生光辉”之时，在新洲思源学校领导的精心组织下，我们思源留守儿童关爱服务站迎来了一群尊贵的客人，他们是武汉音乐学院的朱教授一行。朱教授此行目的是想用浓浓的爱心为我校留守儿童送上专业的音乐辅导课。这既给孩子们的生活增添了缤纷的色彩，又给他们个性化的发展提供了更加广阔的发展空间。
上午9点，朱教授来到思源学校“孙海兵音乐工作室”与留守儿童们见面，短暂的寒暄之后，音乐辅导正式开始。首先，教授给孩子们讲解了一些乐理的常识和演奏的一般技巧，重点讲解了竖笛的特点和演奏方法，并言传身教：讲解知识细致，通俗易懂；示范演奏认真，精彩动人；辅导过程紧密，循循善诱；送教义举崇高，实效显著。
讲解知识细致，通俗易懂；示范演奏认真，精彩动人。
辅导过程紧密，循循善诱；送教义举崇高，实效显著。
授课完毕，朱教授与留守儿童合影留念。
一只竖笛奏温柔，竖笛声声爱传承。音乐是人类共有的精神食粮，而朱教授以音乐为载体传递爱心的义举则体现的是中国传统的“爱”的大义。这正好契合了新洲思源学校“衍爱教育”的办学宗旨。
新洲思源学校为了留守儿童的幸福生活也是“百般温柔暖孩心”。学校不仅努力完善“家庭、学校、社会”三位一体的大教育格局，还不断结合留守学生学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保、早熟自大的特点，采取了切实有效的关爱措施：成立专班，明确职责；建立档案，健全制度；实施关爱，三个优先；结对帮扶，注重心理……
爱心妈妈结对帮扶
快乐的集体生日
畅快的亲子视频
放飞自由的校外实践
享受遨游书海的乐趣
沉醉个性发展的乐园
与父母沟通 报告学习心得
夏令营开营了
与武汉大学心理专家欢乐在一起
系列措施的落实，形成了良好效果：亲情抚慰，收获温馨；驱除阴影、感受阳光；辅导学习，促其进步；学会游戏、尽享快乐；生活开心，感受亲情……
古人言：“爱会点亮一切”。在沐浴爱的同时，孩子们快速成长成熟着。在爱的阳光里，他们走出了失去亲情的阴霾，生活充满了阳光。他们学会了生活自理，学会了学习自主，学会了敢于承担，学会了去爱他人；他们不再幼稚，不再自卑，不再叛逆。他们深深懂得“同在蓝天下，能够共享一个爱”，爱让他们如盛开的花朵，爱让他们的世界光明闪亮，爱让他们学会了为他人奉献爱。
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